Imagens da Catapulta, Testes e Projeto

Boa tarde professor, aqui segue as imagens que estariam presente s no relatório:

Retratação sobre as postagens semanais

Bom professor, este fim de mês de setembro e outubro estávamos lotados de trabalhos, tarefas e algumas provas mensais fora o compromisso de cada integrante do grupo fora do período escolar principalmente o meu. Por sorte amanha (segunda-feira) é a entrega do último trabalho (O Texto didático sobre o livro Apologia de Sócrates) e agora sim poderemos estar postando sobre a matéria e a catapulta.

Postado por Victor Alves.

Maquete da Catapulta

Antes de irmos ao marceneiro cortar as peças para fazer a catapulta, o aluno Victor Alves realizou a construção de uma maquete da catapulta, sendo que ficava por conta de João Pedro postá-la. Então eu (Victor) fui dar uma olhada nas postagens do blog e ele não havia feito, então eu decidi postar as imagens. Neste dia estávamos no marceneiro e eu havia levado a maquete para eles entenderem como funcionaria o projeto. Aqui seguem as imagens:

OBS: Eu iria postar as imagens do projeto e posteriormente como ficou a catapulta, no entanto o projeto está com João Mastandrea e a Catapulta com Gabriel Alves. Um novo post será feito assim que eu conseguir as imagens.

Iniciando as pesquisas sobre os Cálculos da Catapulta

Calcule o momento do braço da catapulta. O momento é igual à força agindo perpendicularmente ao braço da catapulta vezes sua distância do ponto de rotação do braço. Se a força for fornecida por um peso, a força perpendicular é igual ao peso vezes o seno do ângulo entre o cabo do peso e o braço da catapulta. O seno é uma função trigonométrica. Calcule o momento polar de inércia do braço da catapulta. Ele é uma medida da resistência à rotação de um objeto.

2. O momento polar de inércia de um objeto genérico é igual a integral de cada unidade infinitesimal de massa vezes o quadrado de cada distância de unidade de massa a partir do ponto de rotação. A integral é uma função do cálculo. Você pode querer aproximar o braço da catapulta como uma haste uniforme, em que o momento polar de inércia se tornaria um terço da massa do braço vezes o quadrado de seu comprimento: I = (m * L^2) /

 3. Calcule a aceleração angular. Ela é facilmente encontrada dividindo o momento em qualquer ponto no tempo pelo momento polar de inércia: a = M / I. Calcule as acelerações normal e tangencial no projétil. A aceleração tangencial descreve o aumento da velocidade linear do objeto e é igual à aceleração angular vezes o comprimento do braço. A aceleração normal, também chamada de aceleração centrípeta, age perpendicularmente à velocidade instantânea do objeto e é igual à velocidade ao quadrado dividida pelo comprimento do braço: a = (v^2) / L. É possível aproximar a velocidade a qualquer ponto no tempo, multiplicando o tempo decorrido pela aceleração angular média e comprimento do braço: v = a * t * L. Use a 2º Lei de Newton — força é igual à massa vezes aceleração — para converter as acelerações do objeto em forças induzidas pela catapulta.

4. Multiplique os componentes de aceleração tangencial e normal pela massa do objeto para obter duas forças. Combine os dois componentes da força em uma única força resultante. Como as forças normal e tangencial agem perpendicularmente entre si, é possível usar o teorema de Pitágoras para encontrar a magnitude da força resultante: a^2 + b^2 = c^2, em que ''a'' e ''b'' são componentes de força e ''c'' é a resultante.  

Fonte : http://www.ehow.com.br/calcular-forca-catapulta-como_273855/

Pesquisado por João Pedro e postado por Victor Alves

História a Catapulta

                                                                       Catapulta

Catapultas são mecanismos de cerco que utilizam uma espécie de braço para lançar um objeto (pedras e outros)a uma grande distância, evitando assim possíveis obstáculos como muralhas e fossos. Fora criado possivelmente pelos gregos, durante o reinado de Dionísio I , como arma de guerra. Originalmente, a palavra catapulta referia-se a um lançador de pedras, enquanto balista referia-se a um lançador de dardos, porém, através dos anos, os dois termos trocaram de significados.Catapultas eram usualmente montadas no lugar do cerco, e um exército carregava algumas ou nenhuma de suas peças consigo porque madeira era bastante disponível no lugar.Catapultas podem ser classificadas de acordo com o conceito físico usado para guardar e liberar a energia requerida para arremessar. As primeiras catapultas eram de tensão, desenvolvidas no início do século IV a.C.na Grécia. Um membro sob tensão propele o braço lançador, muito parecido com uma besta gigante. Subsequentemente, catapultas de torção foram desenvolvidas, como a manganela, o onagro e a balista, a mais sofisticada catapulta. As duas primeiras têm um braço com uma estrutura-suporte para o projétil. A parte de baixo do braço lançador é inserida em cordas ou fibras que são torcidas, fornecendo a força para propelir o braço. Essas catapultas se diferenciam pelo fato de o onagro ter uma prolongação de sua haste. A balista, que embora sendo mais complexa, foi inventada primeiro, possuí dois braços que torcem duas molas paralelas e impulsionam um único projétil que fica sobre uma barra direcional entre as molas, toda a maquina se apoia sobre um eixo universal para flexibilizar a mira. Finalmente, o último tipo de catapulta é o trabuco, que usa gravidade ao invés de tensão ou torção para propelir o braço lançador. Um contrapeso caindo puxa para baixo a parte inferior do braço e o projétil é arremessado de um balde preso a uma corda pendurada no topo do braço, essencialmente como um estilingue preso a uma gangorra gigante. O contrapeso é muito mais pesado do que o projétil. Na Europa, as primeiras catapultas apareceram em épocas gregas tardias (400 a.C. - 300 a.C.), inicialmente adotadas por Dionísio de Siracusa e Onomarchus da Fócida. Ela foi inventada para ser usada como artilharia no campo de batalha ou durante cercos.

Fonte:pt.wikipedia.org/wiki/Catapulta / pesquisado e postado por :João Pedro Mastandrea  

Estudando sobre a 3° Lei de Kepler

Aqui vai o video que nos ajudou a entender a 3° Lei de Kepler para a apresentação do trabalho de Física do 3° Trimestre de 2014

 Pesquisado e postado por Victor Alves.

Integrantes do Grupo 3

Gabriel Alves n° 05
João Pedro Mastandrea n° 13
Maria Julia Coli  n°27
Rafael Vargas n°30

Victor Alves  n°35